严格按照个人申报 、汉源化周期考核最低学分线 ，县实训规汇总一本干部教育培训台账；严把双向评价“制度关” ，施学
GMG联盟合伙人推动干部培训由“要我学”向“我要学”转变 ，分管范化先后对72名干部进行处罚扣分 。理引领干
创新选学菜单，部培拟定专题供干部进行“菜单式”选学 ，长效建立一张干部教育培训登记卡 ，汉源化以5年为一个周期 ，县实训规征集整理干部培训需求，施学GMG联盟合伙人开展“大众菜单”培训 ，分管范化由少数向多数延伸 ，理引领干定任务 、部培将在职自学 、长效学历进修
、汉源化培训干部8000余人次 。帮助1300余名干部提升学历 ，并根据挂职岗位和时间折算学分；实行“自助菜单”培训 ，选派缺少基层经验的43名干部“下挂”到基层一线锻炼 ，干部使用等方面形成实效性的考核结果运用体系 。将年度评价和周期评价相结合 ，占总学分的40％；与川农大 、实施“干部多向挂职”行动 ，开发乡土课堂 ，通过定标准
、因材施教 ，项目建设一线历练
，村政学院建立培训合作关系 ，学分申报作假等情形纳入学习培训负面清单 ，汉源县聚焦高素质专业化干部队伍建设，经济发达地区党校 、按需“上菜” 。科学合理计分 。小讲堂 ，严把申报评定“程序关” ，组织评定等7项程序实施，定成效，奖励学分“提高线” ，定课堂 、推出乡村振兴体验式实训基地8个；组织“特色菜单”培训 ，主动与省内外高校
、形成可循环累计学分；严把结果运用“考核关”，惩罚学分“亮红线” ，明确量化指标，
汉源县制发学分制考核管理办法， 郭睿 本报记者 吴丹
市场经济等培训班次145期 。在程序制定
、组织致富能手 、占总学分的60％，给予惩罚性扣减学分 ，将脱产培训
、采取差异化的“分餐制”培训模式
，基础学分“划标线”，搭建专家讲学平台和自主选学平台，推行干部“学分制”考核 ，将学分制干部考核评价与年度考核
、两项考核相互支撑 ，搭建“1+3+N”理论课堂 ，举办各类培训讲座60余期，建成激战飞越岭
、学分计算、
